ЕМП

Выбор профессии по-новому — что важно знать

С 1 сентября 2023 года для школьников 6–11 классов введена единая модель профориентации — профминимум.

Профминимум (профориентационный минимум) – это единая модель профориентационной работы в общеобразовательных учебных заведениях (школах, лицеях, гимназиях, интернатах) с использованием стандартного для всех регионов пакета практик и инструментов профориентации.

Профминимум вводится для всех учеников 6–11 классов, в том числе детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья).

ПРОФМИНИМУМ

Министерство просвещения Российской Федерации реализует профориентационные проекты, в том числе в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» нацпроекта «Образование». Минпросвещения России разработало единую модель профориентационной деятельности, в ее основу заложен профориентационный минимум для школьников 6–11-х классов, включая детей с ОВЗ и инвалидностью. 

Профминимум включает три уровня на выбор образовательной организации:

• базовый (не менее 40 часов в учебный год)
• основной (не менее 60 часов в учебный год)
• продвинутый (не менее 80 часов в учебный год).

 Каждый уровень профминимума реализуется по семи ключевым направлениям:

• профильные предпрофессиональные классы (инженерные, медицинские, космические, IT, педагогические, предпринимательские), ориентированные на востребованные профессии на рынке труда; урочная деятельность, которая включает 100 тыс. часов дополнительных материалов к учебным предметам (физика, химия, математика, технология), разработанных Фондом гуманитарных проектов, с целью профессионального окрашивания уроков; 
• внеурочная деятельность, предусматривающая один час в неделю на проведение профориентационных мероприятий (онлайн-диагностика, уроки, проектная деятельность, профориентационные программы, классные часы, в том числе просмотр выпусков открытых онлайн-уроков «Шоу профессий», беседы, дискуссии, мастер-классы, коммуникативные и деловые игры, консультации педагога и психолога, моделирующие профессиональные пробы в онлайн-формате и др.); 
• воспитательная работа (экскурсии на производство, лекции, профориентационные выставки, ярмарки, профессиональные пробы, дни открытых дверей в колледжах и вузах, открытые уроки технологии на базе колледжей, встречи с представителями разных профессий, конкурсы профориентационной направленности, чемпионаты по профессиональному мастерству «Абилимпикс», «Профессионалы» и Чемпионат высоких технологий); 
• дополнительное образование (посещение занятий с учетом склонностей и образовательных потребностей); 
• профобучение (обучение по программам подготовки по профессиям рабочих и служащих по образцу существовавших учебно-производственных комбинатов); 
• взаимодействие с родителями или законными представителями (проведение не менее двух собраний с представителями разных профессий). 

Один из ключевых профориентационных проектов – федеральный проект «Билет в будущее», охват которого составляет уже более 2,2 млн школьников. На платформе проекта зарегистрировано более 790 тыс. учеников 6–11-х классов, более 337 тыс. обучающихся прошли региональные профориентационные пробы.

Ответственное лицо за реализацию профминимума в МБОУ СОШ  с.Холоднородниковское Байрамукова З.Ю.- психолог

Порядок реализации профминимума в 2023/2024 учебном году

Методические рекомендации по профессиональной ориентации

Методические рекомендации по организации профминимума в школе

Методические рекомендации по работе с родителями

О внедрении Единой модели проф ориентации в школах

Примерная рабочая программа Билет в будущее

Буклет профориентационных практик

Приказ о назначении ответственного за реализацию профминимума и утверждения программы курса внеурочной деятельности "Россия - мои горизонты"

Приказ №672 от 27.07.2023г. Министерства образования и науки КЧР Об организации работы в 20232024 учебном году по реализации Профориентационного минимума в общеобразовательных организациях подведомственных Министерству образования и науки Карачаево-Черкесской Республики

Распоряжение №Р-145 от 30.06.2023г. Министерства просвещения РФ Об утверждении плана публикации открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию, с сентября по декабрь 2023 года

Материалы для внеурочной деятельности профминимума

Конструктор будущего (здесь можно создать занятия для профориентационной работы)

Профминимум (единый универсальный набор профориентационных практик и инструментов для проведения мероприятий по профориентации обучающихся)

В нашей школе разработан и утвержден школьный плана-график по реализации профминимума на 2023–2024 учебный год в соответствии с базовым уровнем (не менее 40 ч. в год), из которых:

• 4ч отводится на урочную деятельность - тематические уроки внутри курса общеобразовательных предметов. Отвечают на популярные у школьников вопросы «А для чего мне алгебра/химия/геометрия» и далее по списку — с точки зрения будущей профессии. 

• 34ч- внеурочную деятельность курс занятий «Россия-мои горизонты» - в центре: программа «Россия — мои горизонты». Регулярные занятия по 1ч в неделю, будут проводится по аналогии с «Разговорами о важном». Форматов много: от отраслевых до рефлексивных занятий. Занятия знакомят школьников с экономической стратегией страны, воспитывают уважение к труду и доносят понимание, что «все профессии нужны, все профессии важны» в контексте государства. Программа профориентационного минимума по внеурочной деятельности на занятиях «Мои горизонты» с планом из 34 занятий опубликована сайте проекта «Билет в будущее».

• 2ч на взаимодействие с родителями – программа профминимума предполагает два Всероссийских родительских собрания: одно в первом полугодии и одно во втором.