Название коллегиального органа управления

Методический совет

Методический (научно-методический) совет - коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива образовательного учреждения в целях осуществления руководства методической (научно-методичской) деятельности.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Главные задачи Методического Совета

Повышение методического уровня и развитие творческого потенциала педагогического коллектива;
Содействие внедрению в образовательный процесс новых педагогических технологий, обеспечивающих развитие личности обучаемых;
Активизация исследовательской деятельности педагогов;
Установление связей с педагогическими учреждениями и высшей школой;
Организация методического сопровождения Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена;
Информирование об опыте гимназии в печати, средствах теле-и радилвещания с целью использования имеющего опыта в других образовательных организациях района, региона, страны.

Орган управления осуществляет следующие функции

Методический Совет осуществляет следующие функции

Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий.
Разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников.
Обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения.
Оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, присвоению категорий, разрядов, представлению к званиям, наградам и другими поощрениями.
Анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции методической деятельности образовательного учреждения.
Определение направлений работы школы молодого учителя и наставничества
Планирование и организация работы временных творческих коллективов, которые создаются по инициативе учителей, руководителей школы, ученых-педагогов с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы, а также для разработки инновационных программ, организации диагностических и мониторинговых исследований, разработки новых образовательному учреждению.

Содержание работы органа управления

Содержание работы Методического совета

Рассмотрение учебного плана, программ, положений
Проведение консультаций, обучающих семинаров, тренингов, открытых уроков.
Редактирование и выпуск учебных и методических пособий.
Проведение научно-практических конференций, консилиумов.
Сотрудничество с КРИПКРО и высшей школой.
Организация работы НОУ.
Рассмотрение и утверждение локальных нормативных документов.
Осуществление диагностической деятельности.

Состав органа управления

Байрамукова Мариям Валерьевна

Соответствие занимаемой должности / Преодаватель-оргпнизатор ОБЖ

Начальная военная подготовка, Основы безопасности жизнедеятельности

Байкулова Лариса Хасановна

Почетный работник общего образования РФ, Грамота / Высшая категория /Учитель начальных классов

Литература, Литературное чтение, Математика, Музыка, Родная литература, Родной язык, Русский язык, Технология, Физическая культура

Бостанова Халимат Муссаевна

Почетный работник общего образования РФ/ Высшая категория /Учитель математики

Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика

Дураева Анжела Бекировна

Почетный работник общего образования РФ / Высшая категория / Учитель родного языка и литературы

Родная литература, Родной язык

Казакова Рима Тохтаровна

Почетный работник общего образования РФ, Грамота / Высшая категория / Учитель русского языка и литературы

Литература, Русский язык

Чагарова Кули Хаджи-Исхаковна

Почетный работник общего образования РФ / Высшая категория / Заместитель директора по УВР, Учитель русского языка и литературы

Литература, Русский язык

Документы

Документы не выбраны